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机械工程学院简介及专业介绍
发布时间:2026-06-23 信息来源: 浏览次数:

机械工程学院始建于2013年,是2026世界杯官网首批招生学院之一。立足学校“地方性、应用型”的办学定位,围绕贵州省“六大产业基地”,主攻“新型工业化”,培养适应贵州产业发展需求的“强责任、精技术、善管理、重实践、求创新”的高素质应用型工程技术人才。

学院现有教职工43人,其中教授4人、副教授13人(含高级实验师2人),博士及在读博士研究生18人,硕士及以上学位教师达95%,校外兼职博士生导师1人,硕士生导师7人,入选教育部新世纪人才1人,贵州省核心专家1人,贵州省“十层次”创新型人才1人,贵州省“百层次”创新型人才1人,省级“金师”(教学名师)1人,另聘有企业高级专业技术人员10人。

学院设有机械设计制造及其自动化(2013年招生)、机械电子工程(2018年招生)和智能制造工程(2025年招生)3个本科专业,机械设计制造及其自动化专业2017年纳入贵州省第一批次招生,2019年确立为贵州省一流专业立项建设,2020年获批国家“双万计划”国家一流本科专业建设点,2025年获批贵州省普通本科高校“金专”建设点,2025年贵州省普通高校本科专业评估第一名,2026年工程教育认证申请获得受理。2025年学院增设校级微专业“智能高端装备制造”。2025年获批2026世界杯官网卓越工程师培养计划试点单位。

学院下设机自工程教研室、机电教研室、智能制造教研室、基础教研室、制图教研室和实验中心5个教学单位,以及4个固定校外实习基地。实验中心设有机械基础实验室、机械制造实验室、工业机器人实验室、电气控制实验室、材料成形实验室、液压传动与控制实验室、公差与测量实验室、测试技术实验室、机械振动实验室、CAD实验室等教学与科研实验平台,实验中心面积3500余平方米,仪器设备价值1450余万元。

学院积极开展学科-专业-团队-平台-项目-成果一体化建设。拥有《工程制图》《机械原理》《机械设计基础》《机械制图》省级金课4门;省级本科教学成果奖9项,省级研究生教学成果奖1项,西南地区教学成果奖2项,省级教改项目近20项;校级黄大年教学团队2个;校级课程思政示范课程4门,校级课程思政示范专业1个,省级及校级课程思政教改教研课题10余项。

学院拥有“机械制造及其自动化”贵州省级重点支持学科,学校首批硕士点建设单位,2023年获批贵州省教育厅高等学校先进装备与智能制造工程研究中心,2024年获批省级行业产教融合共同体(贵州省新材料智能制造行业产教融合共同体),2025年获得贵州省科学技术协会首批理工类科技小院(贵州航天地面装备智能制造科技小院)授牌,2025年获批贵州省教育厅“百校千企”“揭榜挂帅”项目“西南复杂条件煤矿智能快掘关键技术与装备研究”(企业发榜金额1000万元),2025年作为参与单位获批第二批贵州省技术创新中心“贵州省先进机床技术创新中心”。近年来,承担国家级科研项目3项、省部级科研项目25余项;发表学术论文300余篇,其中三大检索收录90余篇;出版论著教材10部,专著2部;授权发明专利50余项。

学院坚持立德树人根本任务,始终以赛促学、以赛促教、以赛促用,培养学生实践能力,积极按照工程教育认证要求实施教学,把加强综合素质作为提升人才培养质量的重要环节。目前学院全日制在校本科学生960人。累计获得全国优秀五四共青团员2人、国家奖学金6人、省级优秀三好学生10人、省级优秀学生干部3人、省级先进班集体4个、省级五四红旗团支部各1个、校级先进班集体9个。建校以来,学生在诸多世界级、国家级、省级、校级赛事中屡获佳绩,世界机器人大赛、中国机器人大赛等国家级以上奖项及荣誉130余项,其中,教育部榜单上全国大学生学科竞赛总计获奖90余项,获得省级奖项200余项;获得国家级发明专利7件、实用新型及外观设计专利23件、软件著作权4项;发表论文50余篇。已累计输送92000余名毕业生,本科生综合就业率均超过90%,就业学生的专业对口率高、就业稳定、就业质量高,职业发展良好。

1.机械设计制造及其自动化专业

培养目标:贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕学校办学定位和人才培养目标,落实立德树人根本任务,服务国家战略和经济社会发展需求,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,掌握系统的机械设计制造领域基础理论、专业知识,具备工程实践能力和自我学习与发展能力,具有良好的职业道德、创新意识和社会责任感,能在机械工程及相关领域从事机械产品的设计、制造、运行管理、技术服务等工作的“强责任、精技术、善管理、重实践、求创新”的高素质应用型工程技术人才。

核心课程:机械制图、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、数控机床与编程、机电液传动与控制。

就业方向:本专业毕业生可到各类机械设计与制造企业、机械装备销售与维护企业、机电产品开发的科研院所以及事业单位等部门,从事机械产品设计、制造、研发和生产组织管理、维修与销售等工作。

学制学位:学制:4年   授予学位:工学学士

2.智能制造工程专业

培养目标:贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕学校办学定位和人才培养目标,落实立德树人根本任务,服务国家战略和经济社会发展需求,坚持德智体美劳全面发展,掌握智能制造技术的基础理论知识与应用能力,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识。毕业生能够在企事业单位从事智能制造相关装备及系统的设计制造、技术开发、生产管理、销售维护等工作,解决智能制造领域的复杂工程问题,成为本领域的技术骨干或管理人员,成为“强责任、精技术、善管理、重实践、求创新”的机械工程领域高素质应用型人才。

核心课程:智能制造系统、工业机器人技术与应用、人工智能与机器学习、工业大数据与云计算、传感与精密测试技术、智能制造生产管理。

就业方向:本专业毕业生可到各类制造企业、科技公司、机器人应用与开发企业及其它生产部门、公司、科研院所,从事与智能制造相关的设计、运维、管理、开发、销售及技术服务等工作。

    学制学位:学制:4年   授予学位:工学学士


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